Valija y mochilas viajeras: cuentos y juegos para compartir
Valija y mochilas viajeras: cuentos y juegos para compartir es un proyecto de extensión a la comunidad y en especial a las…
CONABIP invita a las Bibliotecas Populares que realizan proyectos y actividades regulares y permanentes de promoción de la lectura a inscribirse en las Comunidades de Lecturas, una iniciativa del Plan Nacional de Lectura en Bibliotecas Populares.
Leer siempre es una actividad agradable, pero si tenemos tiempo libre para disfrutar de la lectura es mucho mejor. En vacaciones no hay obligaciones, ni horarios. Es la época para desconectar y reconectar con nosotros mismos y con la familia.
Valija y mochilas viajeras: cuentos y juegos para compartir es un proyecto de extensión a la comunidad y en especial a las…
La experiencia comenzó los días sábados durante la pandemia ante la necesidad de un acompañamiento a la continuidad…
Dirigido a niños de entre 5 a 12 años que concurren dos veces por semana a la biblioteca, el proyecto iniciado en 2021, invita a compartir actividades de lectura, escritura y arte.
Desde el año 2022, una vez por semana se realizan actividades de teatro, educación emocional y lectura placentera con los…
Los Clubes de lecturas son una herramienta de promoción de contenidos literarios, profundizan prácticas comunitarias de lectura y fortalecen el vínculo entre las bibliotecas y sus lectores.
La CONABIP presenta la guía Cuenta la leyenda… una propuesta de lectura y escritura en torno de tres leyendas en las que las estaciones del año son protagonistas: Leyendas del calafate, Gualok y las estaciones y Leyenda de otoño.
Como parte de los festejos por el Día federal de las Bibliotecas Populares y 153º aniversario de la CONABIP hoy, 23 de septiembre se pone en funcionamiento esta plataforma digital Comunidades de Lecturas.
De la mano de la CONABIP, la Fundación Liliana Bodoc comparte con todas las Biblioteca Populares de las Comunidades un video animado del cuento “3155 o el número de la tristeza” de la autora Liliana Bodoc y una guía didáctica para el abordaje de la historia.
