Este proyecto buscó fortalecer recursos para narrar y leer en voz alta compartiendo estrategias para preparar un texto a la hora de narrar. Para eso, la biblioteca realizó dos jornadas a cargo de las disertantes Alicia Barberis y Joselina Martínez en donde se desarrollaron temáticas como narración oral escénica sin el soporte del libro físico, así como la introducción del mismo en las historias contadas. Se trabajó sobre la base del libro álbum, su estructura y funcionalidad para presentar a las infancias, así como el abordaje dialógico de los mismos. Durante los encuentros quienes participaron adquirieron herramientas necesarias para afrontar la mediación entre personal docente y libro.